Der gemeinsame Unterricht

Kernstück des inklusiven Bildungsangebots ist der gemeinsame Unterricht. Wir wollen, dass sich auch die Schülerinnen und Schüler, die in unserer fachlichen Verantwortung stehen, an den Unterrichtsinhalten der Klasse uneingeschränkt beteiligen können und sich als 'echte' Schülerinnen und Schüler der allg. Schule fühlen. Hierfür nutzen wir unsere jahrzehntelange Erfahrung mit den Außenklassen, bei denen wir schon nach dem Prinzip "so viel gemeinsam wie möglich, so wenig getrennt wie nötig" gehandelt haben.

Dank einer regionalen Zusammenfassung in Gruppen gelingt es uns, die von den Eltern gewünschte Wohnortnähe und die hohe Qualität der Versorgung mit sonderpädagogischem Lehrpersonal in nahezu jeder Unterrichtsstunde zu gewährleisten.